Στόχοι της Δράσης: 

• Προσέλκυση και διεύρυνση της πρόσβασης νεοεισερχόμενων, λιγότερο έμπειρων οργανισμών και παραγόντων μικρής κλίμακας στο πρόγραμμα. Αυτές οι εταιρικές σχέσεις θα πρέπει να λειτουργήσουν ως το πρώτο βήμα για τη συνεργασία των οργανισμών σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
• Υποστηρίξτε τη συμπερίληψη ομάδων-στόχων με λιγότερες ευκαιρίες
• Υποστήριξη της ενεργού ευρωπαϊκής ιθαγένειας και μεταφορά της ευρωπαϊκής διάστασης σε τοπικό επίπεδο

Επιπλέον, οι κύριοι στόχοι των Συμπράξεων Συνεργασίας ισχύουν και για τις Μικρές Συμπράξεις, ανάλογα με το εύρος και τον όγκο κάθε έργου:

• Αύξηση της ποιότητας στο έργο και τις πρακτικές των εμπλεκόμενων οργανισμών και ιδρυμάτων, άνοιγμα σε νέους φορείς που δεν περιλαμβάνονται φυσικά σε έναν τομέα
• Οικοδόμηση της ικανότητας των οργανισμών να εργάζονται διακρατικά και διατομεακά.
• Αντιμετώπιση κοινών αναγκών και προτεραιοτήτων στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού
• Δυνατότητα μετασχηματισμού και αλλαγής (σε ατομικό, οργανωτικό ή τομεακό επίπεδο), που οδηγεί σε βελτιώσεις, ανάλογα με το πλαίσιο κάθε οργανισμού.

Για να ληφθούν υπόψη για χρηματοδότηση, οι εταιρικές σχέσεις μικρής κλίμακας πρέπει να αφορούν είτε: τουλάχιστον μία οριζόντια προτεραιότητα ή/και τουλάχιστον μία συγκεκριμένη προτεραιότητα σχετική με τον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού που επηρεάζεται περισσότερο.

Παρακάτω παρέχεται μια ένδειξη ως προς τους προϋπολογισμούς που συνεισφέρονται στην Κύπρο για το 2024 και οι οποίοι είναι διαθέσιμοι για τις δράσεις που υπάγονται στη διαχείριση του Εθνικού Σημείου Επαφής της Κύπρου για το Erasmus+:

• Σχολική Μόρφωση: €133.405
• Ανώτερη Εκπαίδευση: Δεν εφαρμόζεται.
• Eπαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: €142.430
• Εκπαίδευση για ενήλικες: €136.028
• Νεολαία: €385.246

ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ: Αυτή η δράση δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες οργανισμούς να αποκτήσουν εμπειρία στη διεθνή συνεργασία και να ενισχύσουν τις ικανότητές τους, αλλά και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα παραδοτέα. Ανάλογα με τους στόχους του έργου, τους συμμετέχοντες οργανισμούς που συμμετέχουν ή τον αναμενόμενο αντίκτυπο, μεταξύ άλλων στοιχείων, οι Συμπράξεις για Συνεργασία μπορεί να έχουν διαφορετικά μεγέθη και εύρος και να προσαρμόζουν τις δραστηριότητές τους ανάλογα.

Σε ετήσια βάση, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θέτει κοινές προτεραιότητες και στόχους που πρέπει να επιδιωχθούν στο επίπεδο του Προγράμματος Erasmus+ σε διάφορους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού. Ως εκ τούτου, εκτός από την ανάπτυξη των ικανοτήτων των οργανισμών που συμμετέχουν στο έργο, οι συμπράξεις για συνεργασία στοχεύουν να συμβάλουν με τα αποτελέσματά τους στην επίτευξη των προτεραιοτήτων.
Το 2024, οι Συμπράξεις για Συνεργασία πρέπει να καλύπτουν έναν ή περισσότερους από τους ακόλουθους τομείς προτεραιότητας:

• Ένταξη και διαφορετικότητα σε όλους τους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού
• Περιβάλλον και καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής
• Αντιμετώπιση του ψηφιακού μετασχηματισμού μέσω της ανάπτυξης ψηφιακής ετοιμότητας, ανθεκτικότητας και ικανότητας
• Κοινές αξίες, συμμετοχή των πολιτών και συμμετοχή

Εκτός από τις γενικές προτεραιότητες που αναφέρονται παραπάνω, θα επιδιωχθούν οι ακόλουθες ειδικές προτεραιότητες στους αντίστοιχους τομείς. Ειδικές Τομεακές Προτεραιότητες:

Στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

• Προώθηση διασυνδεδεμένων συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
• Τόνωση καινοτόμων πρακτικών μάθησης και διδασκαλίας
• Ανάπτυξη STEM/STEAM στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ιδίως η συμμετοχή των γυναικών στο STEM
• Επιβράβευση της αριστείας στη μάθηση, τη διδασκαλία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων
• Υποστήριξη των ψηφιακών και πράσινων δυνατοτήτων του τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
• Δημιουργία συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς
• Υποστήριξη της καινοτομίας και των επιχειρηματικών δεξιοτήτων των μαθητών

Στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης

• Αντιμετώπιση μαθησιακών μειονεκτημάτων, πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου και χαμηλή επάρκεια σε βασικές δεξιότητες
• Υποστήριξη δασκάλων, διευθυντών σχολείων και άλλων επαγγελμάτων διδασκαλίας
• Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων
• Προώθηση μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης στη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών
• Προώθηση του ενδιαφέροντος και της αριστείας στις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM) και την Προσέγγιση STEAM
• Ανάπτυξη συστημάτων προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας υψηλής ποιότητας
• Αναγνώριση μαθησιακών αποτελεσμάτων για συμμετέχοντες στη διασυνοριακή μαθησιακή κινητικότητα
• Υποστήριξη καινοτόμων στο σχολείο

Στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης

• Προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας
• Αύξηση της ευελιξίας των ευκαιριών στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
• Συμβολή στην καινοτομία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
• Αύξηση της ελκυστικότητας της ΕΕΚ
• Βελτίωση της διασφάλισης ποιότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
• Δημιουργία και εφαρμογή στρατηγικών διεθνοποίησης για παρόχους ΕΕΚ

Στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων

• Αύξηση της υιοθέτησης και βελτίωση της ένταξης και της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση ενηλίκων
• Βελτίωση της διαθεσιμότητας υψηλής ποιότητας, ευέλικτης και αναγνωρισμένης μάθησης για ενήλικες
• Προώθηση τοπικών κέντρων μάθησης και καινοτόμων χώρων μάθησης
• Δημιουργία οδών αναβάθμισης δεξιοτήτων
• Δημιουργία και προώθηση ευκαιριών μάθησης σε όλους τους πολίτες και τις γενιές
• Ενίσχυση της διασφάλισης ποιότητας στις ευκαιρίες εκπαίδευσης ενηλίκων

Στον τομέα της νεολαίας

• Προώθηση της ενεργού συμμετοχής στα κοινά, της αίσθησης πρωτοβουλίας των νέων και της νεανικής επιχειρηματικότητας, συμπεριλαμβανομένης της κοινωνικής επιχειρηματικότητας
• Αύξηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της αναγνώρισης της εργασίας για νέους
• Ενίσχυση της απασχολησιμότητας των νέων
• Ενίσχυση των δεσμών μεταξύ πολιτικής, έρευνας και πρακτικής